PDF « Réflexion » 8p : Qu’est-ce qu’un bon bénévole ?

Article paru dans Doc'Animation en Gérontologie n°36

Résumé : 
Le bénévolat s’inscrit dans une stratégie d’équilibre personnel. La particularité de la démarche vient de l’interaction entre l’individu et le but qu’il recherche, la ou les personne(s) aidée(s) et le projet de la structure d’accueil. L’action du bénévole peut aussi bien apporter une aide réelle ou entrainer des dysfonctionnements. L’insertion de bénévoles dans un groupe ou une démarche est un enjeu fort qui doit être le résultat d’une réflexion concertée.

PDF « Pratique professionnelle » 4p : S’exprimer par l’art

Article paru dans Doc'Animation en Gérontologie n°36

Résumé : 
« Figures libres », concours de peintures organisé par le groupe DomusVi, vient de distinguer les gagnants de sa deuxième édition sur le thème des Contes de Grimm. De nombreuses réalisations ont mobilisé leurs résidents, leurs familles et les professionnels dans les établissements.

PDF « Parcours d’animateur » 3p : Christophe L’Huillier : quand la mixité sociale devient métier

Article paru dans Doc'Animation en Gérontologie n°36

Résumé : 
En formation DEJEPS, Christophe L’Huillier travaille depuis 10 ans dans l’animation auprès des personnes âgées. Son parcours lui a donné le goût de partager des relations humaines, quels que soient les âges ou les cultures, autour d’un projet.

PDF « Méthodologie » 3p : Transmettre les règles d’un jeu

Article paru dans Doc'Animation en Gérontologie n°36

Résumé : 
La transmission d’une règle de jeu est un exercice difficile. En effet, la règle constitue aujourd’hui le principal frein à la diffusion de la pratique des jeux de société comme loisir. Cette étape indispensable est souvent perçue par le joueur comme une contrainte avant d’éprouver la liberté et le plaisir du jeu. Mal transmise ou mal écrite, elle devient parfois un obstacle infranchissable.

PDF « Matériaux et techniques » 2p : Avez-vous pensé à la décoration de vos tables pour les fêtes ?

Article paru dans Doc'Animation en Gérontologie n°36

Résumé : 
La période de fin d’année est inévitablement marquée par les festivités qui accompagnent Noël et Nouvel An. La tradition des cadeaux, des tenues choisies, des menus raffinés… trouve aussi sa place en établissement. Peut-être avez-vous pensé à modifier l’organisation des tables, à faire choisir à vos résidents leurs voisins d’un soir ? Voici d’autres idées et techniques simples à mettre en œuvre.

PDF « Formation professionnelle » 2p : Apprendre par la pratique

Article paru dans Doc'Animation en Gérontologie n°36

Résumé : 
Devenir professionnel dans l’animation et le maintien de la vie sociale auprès des personnes âgées ne s’improvise pas. Les étudiants de l’IUT de Belfort ont vécu cet apprentissage dans les institutions belfortaines pendant la Semaine bleue.

PDF « Accompagnement/L’activité créatrice » 2p : L’atelier artistique

Article paru dans Doc'Animation en Gérontologie n°36

Résumé : 
Mettre en place une activité artistique, quels que soient l’âge ou les déficiences des personnes, répond au désir des uns et des autres de communiquer, d’entrer en contact de manière intime et non conventionnelle, d’être vu et regardé, entendu et écouté. L’art est un partage : l’artiste montre ce qu’il a en lui pour rencontrer autrui. Les personnes âgées sont riches de tout leur passé, l’atelier artistique offre les moyens de le rendre beau et d’entrer en contact avec les autres.

PDF « Responsabilités/Protection de la personne » 2p : Le concept de dignité

Article paru dans Doc'Animation en Gérontologie n°36

Résumé : 
À l’occasion du débat sur la fi n de vie, la question de la dignité est de nouveau à l’ordre du jour. Manifestement, la notion a le vent en poupe, mais elle a des contours flous et fait l’objet d’interprétations diverses. Comment définir ce concept de dignité ? Mais surtout qui sera le juge de la dignité, y compris contre celui que l’on considère indigne, notamment face au handicap ou à l’extrême vieillesse.

PDF « Psychologie/Prévention » 2p : Le risque de l’impasse relationnelle dans le couple aidant-aidé

Article paru dans Doc'Animation en Gérontologie n°36

Résumé : 
La survenue du handicap dans le grand âge s’accompagne inévitablement d’une modification des relations intrafamiliales. Il ne faut pas faire l’erreur de croire que le choix de la personne âgée serait indépendant de son contexte de vie. Ce choix peut même être interdit par son entourage proche quand il est contraint de décider pour elle.

PDF « Environnement » 3p : La culture pour oublier l’hospitalisation

Article paru dans Doc'Animation en Gérontologie n°36

Résumé : 
Les patients et résidents de l’hôpital gérontologique de la Fère, dans l’Aisne, ont chaque jour accès à l’espace culturel de l’établissement, « La Lucciola ». Cet établissement est l’un des seuls en France à posséder son espace culturel.

PDF « Les Doc d’or » 4p : Concours international de l’animation auprès des personnes âgées

Article paru dans Doc'Animation en Gérontologie n°36

Résumé : 
Et les lauréats des Doc d’or sont… Retrouvez la liste des heureux élus !

PDF « Culture professionnelle » 4p : Quand des étudiants animateurs encadrent d’autres étudiants

Article paru dans Doc'Animation en Gérontologie n°36

Résumé : 
Les étudiants de deuxième année de l’IUT de Belfort (90) mettent en pratique leurs apprentissages et les transmettent aux étudiants de première année à travers les animations menées pendant la semaine bleue. Les responsables du projet étaient six jeunes encadrés par leur professeur référent.

PDF « Réflexion » 3p : Jeu et personnes âgées : Précautions pour organiser une séance de jeu

Article paru dans Doc'Animation en Gérontologie n°34

Résumé : 
Trouver le bon jeu, motiver les personnes âgées, répondre aux attentes de l’institution… La mise en œuvre d’une séance de jeu relève parfois du défi pour réussir à dépasser l’ensemble des difficultés rencontrées. Le cadre ludique propose à l’animateur une démarche professionnelle pour penser, mettre en place et comprendre l’intérêt d’une séance de jeu juste pour le plaisir…

PDF « Pratique Pratique professionnelle - Évaluation » 4p : Angélique et l’amour

Article paru dans Doc'Animation en Gérontologie n°34

Résumé : 
Cet article vise le développement de l’analyse des pratiques d’animation ; ils sont construits sur le même schéma, très proches de l’analyse de situations : exposé de la situation, éléments informatifs complémentaires, éléments d’analyse, et enfin réponse effectivement apportée dans la réalité, et qui n’est pas toujours la plus adaptée.

PDF « Matériaux et techniques » 2p : Scrapbooking, une activité à essayer avec les personnes âgées

Article paru dans Doc'Animation en Gérontologie n°34

Résumé : 
Le scrapbooking, activité en vogue depuis une dizaine d’années, constitue un support facile d’emploi, ludique et créatif, tout à fait intéressant à proposer aux personnes âgées.

PDF « Accompagnement/Aidant » 2p : À qui profite le bénévolat ?

Article paru dans Doc'Animation en Gérontologie n°34

Résumé : 
Il existe une très grande variété de bénévoles, explique Roland Fonteneau de l’Université François-Rabelais à Tours. Pourtant, si ce choix est fait volontairement, toutes les motivations émergent du même fondement. Le bénévole se manifeste lorsqu’apparaît le manque de variété de la vie, lorsque le désir de faire « quelque chose » vient rompre la répétition du quotidien.

PDF « Dispositif/Prévention » 2p : Plan canicule

Article paru dans Doc'Animation en Gérontologie n°34

Résumé : 
Comme chaque année, le niveau de veille saisonnière du plan national canicule (PNC) est activé jusqu’au 31 août, sauf si des conditions météorologiques particulières justifient son maintien. Rappel des principaux points.

PDF « Ressources/Boite à outils » 2p : Des outils d’aide à la lecture

Article paru dans Doc'Animation en Gérontologie n°34

Résumé : 
Les personnes âgées aiment lire, au moins leur quotidien. Nombre d’entre elles rencontrent des difficultés à la lecture : textes écrits trop petits, forme des lettres prêtant à confusion… quand les problèmes ne sont pas plus graves et ne nécessitent pas des interventions médicales. De nombreuses solutions ont été trouvées et de nouvelles réponses apparaissent grâce à la technologie. Tour d’horizon.

PDF « Responsabilités/Droit du travail » 2p : Le licenciement économique

Article paru dans Doc'Animation en Gérontologie n°34

Résumé : 
Depuis quelques mois, le licenciement économique revient en force dans le paysage judiciaire. Qu’il s’agisse d’un licenciement individuel ou collectif avec l’organisation de plans de sauvegarde de l’emploi (anciennement dénommés plans sociaux), la plupart des licenciements interviennent sur ce motif. L’employeur ne peut cependant se réfugier derrière la notion de crise économique pour justifier un motif de licenciement. La loi et la jurisprudence ont défini précisément la notion de motif économique, que nous allons approfondir ici.

PDF « Enquête » 7p : Le métier d’animateur : des repères sur la professionnalisation

Article paru dans Doc'Animation en Gérontologie n°34

Résumé : 
Résultats de l’enquête nationale 2011 « animation avec les personnes âgées » Une enquête nationale sur l’animation avec les personnes âgées ! Telle a été l’initiative lancée au début 2011 par le GAG et l’IPV, avec de larges diffusions notamment par le GAG, par le CNAAG et par la revue « Doc’Animation en gérontologie ». Un succès avec près de 500 réponses enregistrées.

PDF « Culture professionnelle » 5p : Un pôle Animation et Vie Sociale pour travailler en « transversalité »

Article paru dans Doc'Animation en Gérontologie n°34

Résumé : 
Comment, dans la pratique, faire coïncider le projet de vie individualisé du résident avec celui de l’institution ? Comment interpeller les professionnels intervenant auprès des personnes âgées pour qu’au-delà de leur technicité, ils tissent des liens avec les résidents et partagent des moments de vie ? Kristina et Frédéric vous livrent leurs réflexions et démarche.

PDF « Réflexion » 1p : Collaboration et coopération

Par Jean-Luc SCHAFF - Cadre de santé en Ehpad

Résumé :

Travailler avec les personnes âgées demande aux professionnels de se concerter. Avec qui et sur quelles bases?

PDF « Culture professionnelle » 3p : Les enjeux des cultures professionnelles en milieu gériatrique

Par Elodie Rompen, Responsable de formation Filière animation
Infa, Nogent sur Marne

Résumé :

Aujourd'hui, les institutions hospitalières sont des lieux de rencontre où les singularités culturelles se côtoient sous une forme particulière, causes d'un rapport propres entre les soignants et les soignés. Les cultures professionneles peuvent diverger mais doivent réunir les acteurs.

PDF « Formation » 2p : Témoignages d’étudiants en BPJEPS animation sociale

Par Thierry Goguel d'Allondans et Claudine Sutter, Responsables pédagogiques de la formation BPJEPS AS à l'IFCAAD

Résumé :

Après la présentation du brevet professionnel de la jeunesse, de l'éducation populaire et des sports, mention animation sociale (BPJEPS AS), quatre stagiaires de l'Ifcaad donnent leurs premières impressions sur la formation en expliquant leur choix de l'intégrer.

PDF « Profession/Diplômes » 2p : La professionnalisation de l’animation

Par Anne-Marie Geiss-Templier, Conseillère technique et pédagogique, DRJSCS Rhône-Alpes

Résumé :

Depuis les années 60, l'animation s'est engagée dans la voie de la professionnalisation. Sous la direction du ministère de la Jeunesse et des Sports, les formations et les qualifications ont évolué vers des diplômes d'Etat professionnels, inscrits au RNCP, du niveau V au niveau II.

PDF « Profession/Organismes » 2p : La DRJSCS, qu’est-ce que c’est ?

Par Yves Cougoule, Ethnologue, chargé de la coordination des BPJEPS, animation sociale, culturelle, activités du cirque

Résumé :

Suite à la réforme de l'administration territoriale de l'Etat, une nouvelle configuration administrative est apparue. Le service chargé des formations à l'animation sociale du socioculturelle a lui aussi évolué.

PDF « Profession/Formation » 2p : Un partenariat citoyen créateur d’emplois

Propos recueillis par Clément MENUSIER, journaliste

Résumé :

Trouver un emploi stable n'est pas évident. L'absence de diplômes est un handicap. Face à ce genre de contraintes, un groupe de gestion d'Ehpad a rejoint une association reconnue d'utilité publiqe pour mener ensemble une action d'insertion par l'emploi des personnes peu ou pas qualifiées.

PDF « Approche culturelle » 4p : Se retrouver autour d’un livre

Par Elodie Rompen, Responsable de formation Filière animation
Infa, Nogent sur Marne

Résumé :

A travers ses expériences, une responsable de formation filière animation propose d'ouvrir une bibliothèque au sein d'un centre hospitalier gériatrique, dans un esprit de recherche de lien social, de convivialité et d'ouverture entre les différents acteurs : résidents, animateurs, soignants, familles, et autres publics.

PDF « Juridico-pratique » 2p : La liberté d’aller et venir du résident

Par Maître Etienne Bataille, Avocat
à la cour d'appel de Paris

Résumé :

TEntrer en institution ou en sortir est une décision difficile pour la personne âgée, surtout lorsque les tiers choisissent pour elle. Un avocat rappelle le droit du résident en matière de liberté d'aller et venir en Ehpad.

PDF « Parcours d’animateur » 3p : Paulo De Oliveira : la culture au service des autres

Par Clément MENUSIER, journaliste

Résumé :

" La culture doit être accessible à tous, des jeunes aux personnes âgées", explique Paulo De Oliveira, agent du développement et de l'animation culturelle au sein d'une communauté de communes, même si ce n'est pas toujours évident lorsque nous vivons en province, éloignés de tout pôle culturel.

PDF « Pratique professionnelle » 4p : Les objectifs en animation : à chacun sa fonction

Par Claire Royer, animatrice

Résumé :

Le travail par objectifs oblige l'animateur à se placer au carrefour de trois lignes d'orientation générales : les attentes  et les désirs du résident (projet de vie individualisé), les choix " politiques " de l'institution dans laquelle il travaille (objectifs généraux du projet d'établissement) et le projet de vie sociale qu'il est chargé de mettre en oeuvre au travers d'objectifs principaux. Nous nous sommes appuyés sur des exemples pour montrer l'emboitement de la démarche par objectifs.

PDF « Méthodologie/Pédagogie » 2p : La pédagogie de projet

Par Geneviève Zehnder, responsable de formation.

Résumé :

Elaborer un projet n'est pas une discipline aisée même pour un animateur expérimenté. Les formations proposent plusieurs méthodes et pratiques. Néanmoins, encore faut-il savoir les différencier et les exploiter? Geneviève Zehnder propose ainsi de revenir sur la pédagogie de projet.

PDF « Médiation » 4p : La médiation familiale : un lien entre la personne âgée

Par Eva Langmar, médiatrice familiale

Résumé :

La médiation familiale tente de rétablir un environnement serein et une entente entre les acteurs d'un litige. Cette méthode alternative de résolution des conflits auprès des personnes âgées, de leur famille ou des professionnels de la santé est un nouveau service proposé par le centre d'information sur les droits des femmes et des familles de Meuse (CIDFF).

PDF « Parcours d’animateur » 3p : Christiane Ollivier : croire en l’être humain

Propos recueillis par Marie-France Benois

Résumé :

Accompagner les autres, être à leur écoute, trouver des idées d'activités... autant de constantes de ma personnalité. C'est dans ce cadre que j'ai rencontré les personnes âgées et que nous partageons depuis 25 ans nos rires, nos joies, nos émerveillements et nos peines. Retour sur une vie bien remplie!

PDF « Pratiques professionnelles » 3p : Un projet pour réactiver les sens

Par Elodie Rompen, Responsable de formation Filière animation
Infa, Nogent sur Marne

Résumé :

Un philosophe du XIIe siècle a écrit "Il n'y a rien dans notre intelligence qui ne soit d'abord passé par nos sens". Voyons en quoi les sens répondent à des besoins vitaux et comment, chez les personnes vieillissantes, il est possible de les stimuler et de réactiver un panel de sensation.

PDF « Pratiques professionnelles » 4p : Un conte en huit étapes dans le Loiret : un projet fédérateur pour un réseau d’animateurs

Par Franc Bottier, Vanessa Desangle, Blandine Piedallu, Pauline Moricard, Annick Boissay, Anne Sophie Fortin, Angélique Hume, Eveline Richer et Sylvie Marin, animateurs et animatrices

Propos recueillis par Marie-France Benois

Résumé :

Pour entretenir les relations entre les personnes âgées d'un même secteur, pour faciliter les contacts avec les plus jeunes et les adultes, un réseau d'animateurs se mobilise et organise des journées riches de rencontres et de découvertes.

PDF « Formation » 3p : Le partage des compétences en équipe, un « casse-tête » ?

Par Agnès Deteix, Responsable de formation en gérontologie,
ITSRA, Clermont-Ferrand,
Denis Cochennec, Animateur et formateur

Résumé :

Un apprentissage "sur le terrain pour les stagiaires en formation BP Jeps, à l'ITSRA de Clermont-Ferrand, lors d'un colloque de formation, sur le travail en équipe pluriprofessionnelles, la relation partenariale, le partage et l'implication dans une méthodologie de projet.

PDF « Réflexion » 3p : Construire un guide d’accompagnement des personnes âgées à l’échelle européenne

Par Clara Mahé, Psychologue et formatrice au CEFRAS
(Centre de formation et de recherche à la relation d'aide et de soin)

Résumé :

Le Cefras, organisme de formation, soutenu par le conseil général de Loire-Atlantique, a participé au programme européen "Grundtvig" à propos de la prise en charge des personnes âgées souffrant de démence. Pendant deux ans, les partenariats se sont mis en place avec quatre autres pays de l'Union : Roumanie, Hongrie, Pologne et Suède.

PDF « Juridico-pratique » 3p : Le salarié face aux responsabilités civiles, administratives, pénales et disciplinaires

Par Maître Etienne Bataille, Avocat
à la cour d'appel de Paris

Résumé :

Toute activité, est confrontée au risque de l'engagement de la responsabilité qui peut-être de différents types. La responsabilité peut être initiée, soit par la victime elle-même, soit en fonction de la nature de l'auteur de la faute ou de son mode d'activité par des tiers. Un cumul de ces différentes responsabilités peut également être envisagé.

PDF « Pratiques professionnelles » 3p : L’Ehpad, quel fonctionnement ?

Par Fabienne Sauteraud, Animatrice, Ehpad de Feytiat (87)

Résumé :

L'Ehpad anciennement appelé maison de retraite, est un ensemble immobilier constitué de chambres médicaliséés permettant l'accueil de personnes âgées qui ont besoin d'une assistance journalière et permanente. L'Ehpas assure un ensemble de prestations comprenant le logement, les repas, divers services spécifique tels que la blanchisserie, les soins d'hygiène et médicaux, l'animation et le maintien de la vie sociale... Mais comment fonctionne-t-il? Quelles sont les instances qui le gouvernent?

PDF « Formation » 2p : Quelles frontières entre le BP et le DE Jeps sur le terrain ?

Par Frédéric Argoulon, Formateur référent BP Jeps et DE Jeps
Laurent Sautereau, Responsable pédagogique de la filière animation,
Cefras

Résumé :

Si l'animation sociale et l'apport de l'éducation populaire sont de plus en plus reconnus dans l'accompagnement à la vie sociale des personnes âgées, il faut toutefois reconnaître qu'elle est encore dans bien des Ehpad la "cinquième roue du craosse". Certaines structures ont saisi l'enjeu que représentait la transformation de leur établissement en lei de vie tournévers l'épanouissement individuel et social de leurs résidents...

PDF « Profession/Formation » 2p : Rôles et coordination des acteurs du projet de vie

Par Isabelle Sagot, Psychologue clinicienne, formatrice
Carine Sennegon, Psychologue clinicienne

Résumé :

Le projet de vie est une inestimable ressource pour fédérer l'ensemble des acteurs  impliqués dans la mise en oeuvre de l'accompagnement d'une personne âgée en institution.

PDF « Réflexion » 3p : Projet de vie individualisé : des exemples

Par Isabelle Sagot, Psychologue clinicienne, formatrice

Résumé :

Mettre en oeuvre les projets de vie en institution répond à ce que l'on appelle une recommandation de bonnes pratiques. Mais il n'existe à vrai dire aucun mode d'emploi pôur mettre en oeuvre cette démarche. Une grande place est donc laissée à la créativité de chaque équipe.

PDF « Juridico-pratique » 3p : Abus de faiblesse, abus de pouvoir, état d’ignorance, manipulation

Par Maître Etienne Bataille,
Avocat à la cour d'appel de Paris

Résumé :

Il n'y a pas en droit, en droit, de statut de la personne vulnérable; mais l'augmentation en âge rend incontestablement plus fragile et le droit en a tenu compte avec le délit d'abus de faiblesse. Comme le disait un auteur, les années gagnées sur la mort ne sont pas nécessairement des années d'incapacité, mais elles doivent être en tout cas des années de dignités.

PDF « Parcours d’animateur » 3p : Nadia Marengo, un sens à la vie

Par Nadia Marengo, Animatrice

Résumé :

Parce que animer c'est faire ressortir la vie qui pulse en chacun de nous, Nadia, jeune retraité, se surprend encore et toujours à vouloir faire sortir les "gens qu'elle croise de leurs habitudes, de routines existantes mais non dites

PDF « Culture professionnelle » 3p : Un mode de travail ensemble : le partenariat

Par Roland Fonteneau, Maître de conférence en sciences humaines, université de Tours, Conseiller-chercheur en partenariat

Résumé :

Le partenariat est propre à l'institutionnelle : il formalise les rapports et les liens existant entre les services, entre les personnes, autour d'objectifs commun et en garantissant à chaque partenaire le respect de son rôle et le partage des responsabilités. D'où l'intérêt de se questionner sur cette approche partenariale dans les métiers d'accompagnement à la personne.

PDF « Initiatives » 3p : Blogs familiaux en maison de retraite pour échanger et transmettre

Par Véronique Labouglie, Animatrice à la résidence Vermeil de Bordeaux
Nicole Nadaud, Animatrice aux Jardins Auscitains d'Auch

Résumé :

Si l'initiative a été prise par le siège des résidences Auvence, les Animatrices se sont vite prises au jeu pour accentuer les relations entre les résidents et leurs proches ou multiplier les contacts avec les familles.

PDF « Réflexion » 3p : Souvenirs, mémoire, transmission

Par Yves Cougoule, Ethnologue,
Conseiller d'éducation populaire et de jeunesse, sports,
cohésion sociale Rhône-Alpes

Résumé :

L'animateur doit comprendre ce qui le motive quand il s'engage dans le recueil des souvenirs des résidents, quand il inventorie le passé pour engagé une démarche intergénérationnelle avec des plus jeunes, quand il sollicite la mémoire des personnes pour des chansons anciennes, des poésies apprises à l'école ou des savoir-faire n'ayant plus cours aujourd'hui...

PDF « Profession/ Valorisation de la personne » 2p : Mener un atelier d’écriture de récit de vie

Par Annie Legrand, Animatrice et formatrice

Résumé :

Cheminement d'une animatrice croisé avec ses compétences personnelles et professionnelles pour rendre sensible aux autres la richesse de la vie des aînés... Cette activité demande à l'animatrice de bien se connaître pour aider les autres à se re-connaître.

PDF « La personne âgée/Psychologie » 2p : Ma chambre, mon domaine, mon chez moi

Par Marie-Claude Mietkiewicz, Maître de conférence en psychologie à l'Université Nancy 2

Résumé :

Comment concilier l'espace privatif de la chambre et l'intrusion nécessaire des professionnels? Quand l'intimité reste le dernier bastion de l'individualité.

PDF « Profession/Organismes » 2p : La loi Hôpital, patients, santé et territoires : la mise en place des agences régionales de santé

Par Christophe Wilcke, Pharmacien d'officine, président du syndicat des pharmaciens de la Meuse et de la région Nord Est Lorraine

Résumé :

Les agences régionales de santé sont la mesure phare de la loi du 21 juillet 2009 portant réforme de l'hôpital et relative aux patients, à la santé et aux territoires (HPST). Ces agences sont effectives depuis le 1er avril 2010 et constituent un grand changement dans le paysage social et sanitaire de notre pays.

PDF « Réflexion/Urbanisme » 2p : Habitat et territoire : ce que vieillir veut dire

Par Jean-Pierre COUZON,
Documentaliste au groupe Total,
consultant formé au processus de l'innovation
et des nouvelles technologies

Résumé :

Allongement de vie et vieillissement de la population marquent notre société et s'inscrivent dans des réflexions d'actualité. C'est ainsi que les travaux des chercheurs en économie, sociologie... trouvent écho dans les directives politiques, territoriales et institutionnelles, au travers de lois, de commissions et de rapports.

PDF « Méthodologie » 3p : Mind mapping, un outil pour visualiser son travail

Par Sylvie Guinard,
Animatrice au CIAS
du Pays de Vendôme

Résumé :

Mind mapping peut se traduire par le dessin d'une carte mentale, d'un schéma de pensée ou d'une carte des idées. Cette création graphique est un outil pratique pour mettre en évidence les relations et connexions qui existent entre des données. Elle est aussi appelée carte heuristique, du grec ancien signifiant "je trouve". En tant qu'animatrice dessinant déjà des cartes des réseaux sur lesquels je m'appuie, des organisations, des rapports entre les personnes, qu'elles soient "usagers" ou "personnels", le concept m'a séduite!

PDF « Juridico-pratique » 3p : Le harcèlement moral

Par Maître Etienne Bataille,
Avocat à la cour d'appel de Paris

Résumé :

Le concept de harcèlement moral s'est largement répandu ces dernières années. A l'origine, les différends peuvent concerner les tâches et les fonctions à accomplir, les qualifications des personnels ou les modes d'organisation du travail nouveau du style des télésurveillances pour le personnel à domicile ou tout simplement des problèmes de personnes. Il sera exagéré de prétendre que les métiers des servicesà la personne sont plus pathogènes, mais force est de constater que la plupart des contentieux se déroule sur le thème du harcèlement.

PDF « Parcours d’animateur » 4p : Geneviève Zehnder : le temps de la transmission

Par Geneviève Zehnder

Résumé :

Geneviève Zehnder a fait le choix de devenir formatrice permanente en 2005 après 30 ans d'animation directe. Aujourd'hui, son souhait est de transmettre son expérience à la nouvelle génération; tout en cherchant à améliorer et faire progresser ce métier

PDF « Culture professionnelle » 3p : Animation en gérontologie et Éducation Populaire

Par Yves Cougoule, syndicat de l'Education Populaire

Résumé :
Paradoxe dans l'univers de la maison de retraite, aujourd'hui, on parle d'animation, de lien social, de projet de vie ; l'animation se veut autre chose qu'occupationnelle, elle se revendique même de l'Education Populaire. Certes, la reconnaissance du Beatep, du BP Jeps animation sociale et du DE Jeps est un pas important dans l'évolution de ce secteur de l'animation professionnelle, de même que la présence du Syndicat de l'Education Populaire au Congrès national de l'animation en gérontologie de 2009, mais est-ce suffisant pour affirmer que l'animation en gérontologie relève bien de l'Education Populaire, et est-ce que tout dans ce domaine relève de cette démarche ?

PDF « Réflexion » 3p : L’animation auprès des personnes handicapées et des personnes âgées : quels liens ?

Par Laurence Sautereau, responsable pédagogique de la filière Animation au Cefras

Résumé :
Dans le cadre des premières rencontres de l'animation sociale sur la région pays de la Loire organisées par le Centre de formation et de recherches à la relation d'aide et de soins (Cefras), nous avons souhaité éclairer les liens entre l'animation auprès de personnes handicapées et l'animation auprès de personnes âgées. A ce titre, nous avons rencontré Laurent Sautereau, responsable pédagogique des formations à l'animation au Cefras, et Alexandra Chauvet, responsable du service animation d'un établissement médico-social accueillant des personnes cérébro-lésées ou handicapées physiques.

PDF « Profession/Formation » 2p : La dynamique de groupe

Par Bernard Hervy, animateur-coordonnateur - Président du GAG

Résumé :
L'approche historique des théories permet de comprendre ce qui se joue entre l'animateur et son groupe : les interactions peuvent être décryptées d'un point de vue sociologique, psychologique, à la lecture de la tâche ou des objectifs...

PDF « Profession/Formation » 2p : Le fonctionnement d’un groupe

Par Bernard Hervy, animateur-coordonnateur - Président du GAG

Résumé :
En assimilant le groupe à une structure ou à un système, il devient possible d'en décrire le fonctionnement.

PDF « Profession/Formation » 2p : Le groupe

Par Bernard Hervy, animateur-coordonnateur - Président du GAG

Résumé :
Qualifier une personne, c'est la rattacher à un ou plusieurs groupes : âge, habitat, métier, loisirs... La notion de groupe dépend des sociétés, avec souvent une résistance à sa reconnaissance : le groupe est perçu comme éphémère, dépendant du hasard, allant même pour certains jusqu'à la crainte d'être manipulés.

PDF « Ressources/Méthodologie » 2p : Le rétroplanning

Par William Gassien, animateur, formateur

Résumé :
Le fonctionnement par projet implique des méthodes d'organisation et de planification bien rodées. Le rétroplanning fait partie de ces outils efficaces.

PDF « Ressources/Méthodologie » 2p : « Les banalités extraordinaires » : une journée de formation dédiée aux réalités de la vie quotidienne

Par Françoise Mohaer, Edouard HH, Claudine Manceau, Mme Bourgin

Propos recueillis par Marie-France Benois, journaliste

Résumé :
Les attentes vis-à-vis des animateurs en gérontologie sont importantes. Cependant, elles portent bien souvent sur des activités et des événements qui bousculent le quotidien, celui-ci étant présenté comme rébarbatif, sans intérêt et réduit aux actes indispensables à la vie. C'est le constat fait par le groupe de travail "Education populaire en gérontologie" de l'IRTS de Bretagne, qui réunit des formateurs de l'IRTS et des animateurs travaillant en Ehpad.

PDF « Juridico - Pratique » 2p : CIF/DIF ou comment se former

Par Maître Etienne Bataille, avocat à la cour d'appel de Paris

Résumé :
Le droit individuel à la formation, appelé communément "DIF", n'est pas à proprement parler une nouveauté puisqu'il est né à l'occasion de la réforme de la formation professionnelle le 4 mai 2004. La notion a été introduite dans le code du travail aux articles L.6323-1 et suivants. Le système permet de cumuler pour chaque salarié 20 heures de formation par année dans la limite de 120 heures.

PDF « Parcours d’animateur » 3p : David Séguéla : donner vie à l’établissement

Propos recueillis par Alexandra Marquet, journaliste

Résumé :
Diplômé en 1999 après avoir suivi à Bordeaux un DUT en carrières sociales, David Séguéla travaille depuis dix ans dans une maison de retraite à Limoges. Il a multiplié les expériences auprès des jeunes... mais a finalement trouvé sa place aux côtés des personnes âgées.

PDF « Réflexion » 2p : De la maltraitance à la bientraitance

Par Clémence Michel, journaliste

Résumé :
Robert Hugonot était un des pères fondateurs de la gériatrie et de la gérontologie. Grande figure de la médecine et de l'humanisme français, il avait notamment créé en 1995 un réseau, ALMA France (Allô Maltraitance des personnes âgées et/ou des personnes handicapées) dont il a assuré la présidence jusqu'en 2008, relayé par Robert Moulias. Sa disparition, le 8 décembre 2009, a provoqué un vif émoi. Retour sur l'histoire et l'action d'un réseau, initié depuis une quinzaine d'années et dont la thématique reste malheureusement bien actuelle.

PDF « Ressources/ Bibliographie thématique » 1p : Solliciter la parole des aînés pour la recueillir et la faire vivre

Par Clémence Michel, journaliste

Résumé :
Donner la parole aux résidents ? Oui, mais comment ? Les livres que nous vous proposons répondent à cette demande de collecte des souvenirs, des remémorations d'instants heureux, de créativité et d'imaginaire et constituent autant de moyens d'entrer en écriture !

PDF « Boîte à outils/Activités sensorielles » 2p : Ambiance olfactive

Par Claire Royer, animatrice socio-éducative, référente famille

Résumé :
L'odorat fait partie des cinq sens indispensables à l'être humain pour se situer dans l'espace, le temps et dans son environnement. Si l'on connaît l'importance de l'odeur de la mère pour le nourrisson, peu d'études s'y intéressaient et beaucoup la subordonnaient au goût. Ce sens a récemment été valorisé lors d'expériences auprès de traumatisés crâniens : la reconnaissance sensorielle permettant d'établir un contact.

PDF « Méthodologie - Plannings » 3p : Un animateur organisé…

Par Wiliam Gassien, animateur et formateur

Résumé :
Programmer ses activités permet de dégager un projet, de rendre lisible l'action de l'animateur, de valider l'interprofessionnalité entre collègues de travail.

PDF « Juridico - Pratique » 2p : La tenue vestimentaire sur le lieu de travail

Par Maître Etienne Bataille, avocat à la cour d'appel de Paris

Résumé :
Le droit reconnaît aujourd'hui aux salariés de plus en plus de libertés individuelles sur leur lieu de travail. C'est ralativement nouveau car, il y a encore quelques décennies, le "travailleur" abandonnait à la porte de l'entreprise toute notion de vie privée et donc de liberté. Le droit de se vêtir à sa guise reste cependant un sujet épineux, même si la tendance actuelle est de ranger au rang de liberté fondamentale le droit de se vêtir...

PDF « Profession/Éthique » 2p : La Charte de l’animation en gérontologie : la référence du secteur

Résumé :
Cette charte a été élaborée collectivement lors de la préparation et lors des ateliers du CNAG1 (novembre 2006), puis remodelée par les animateurs des ateliers, et enfin validée au printemps 2007 par les instances du GAG et de l'IPV qui sont les porteurs de ce texte de référence. Elle est devenue en deux ans la référence professionnelle de l'animation avec les personnes âgées. Une première publication en a été faite au format affichette par Doc Editions en 2007, puis une réédition en 2008. Le CNAG4 en novembre 2009 a été l'occasion d'une nouvelle édition, cette fois en grand format (affiche 80 cm x 60 cm).

PDF Angélique N°14 - 3p : Angélique et le secret

Par Bernard Hervy, animateur-coordonnateur, président du GAG

Résumé :
Angélique est animatrice dans une importante unité de soins de longue durée (USLD) d'un établissement hospitalier en grande ville. Animatrice de profession (avec un DEFA), elle assure la coordination d'une petite équipe (trois animateurs) auprès de 400 personnes âgées malades et dépendantes. Elle est en fonction depuis douze ans quand se produisent les faits relatés dans cet article (Sujets traités : La résidente et ses enfants, Le désir de bien faire, L'apparition d'une violence, etc.)

PDF « Parcours d’animateur » 3p : Pierre-Olivier Lefèbvre : animer « le vivre ensemble »

Propos recueillis par Alexandra Marquet, journaliste

Résumé :
Trente ans d'animation, c'est avant tout trente ans de passion mais aussi d'évolution et de réflexion. Recruté à 16 ans comme animateur en centre de loisirs, Pierre-Olivier Lefèbvre a été immédiatement conquis par cette mission qu'il n'a pour ainsi dire jamais plus quitté... Guidé par la curiosité et l'envie d'agir, il a cheminé de poste en poste pour prendre, il y a trois ans, la tête de la direction des retraités et des personnes âgées du centre communal d'action sociale de Dijon. Retour sur une vie tournée vers les autres.

PDF Article 1p : La Fondation de France - Quelles relations avec les animateurs ?

Par la Fondation de France

Résumé:
Des idées, des intentions, des projets, les animateurs n'en manquent pas mais, bien souvent, les rendre viables relève du défi. Zoom sur le Fondation de France et son programme Grand Age pour faire bouger les choses.

PDF Article 5p : Entretenir le désir de culture

Par Joëlle Eon, animatrice

Résumé :
L'Ehpad Notre-Dame des Roches (NDDR) se situe tout en haut du village, caché par de grands arbres et fonctionne un peu replié sur lui-même dans le souci de ne pas fatiguer les "vieilles personnes" qui y vivent. En faire connaître l'existence aux Anjoulois, montrer la vie qui pourrait l'animer, faire changer le regard des "non-initiés" sur le vieillissement et les établissements d'accueil, leur donner envie de construire des relations avec les résidents, tout cela semble une priorité, afin que les résidents se sentent encore des citoyens.

PDF Article 4p : Mieux communiquer pour mieux accompagner les personnes âgées

Par Sylvie Thiéblemont, professeur des universités en sciences de l'information et de la communication à Nancy-2
Propos recueillis par Clémence Michel

Résumé:
Parce qu'une relation harmonieuse passe nécessairement par une communication réussie, il est primordial de s'attacher à rendre ce lien toujours plus fort et bénéfique. La qualité des échanges et de l'accompagnement en est un des principaux enjeux. Démonstration avec Sylvie Thiéblemont, maître de conférence en sciences de l'information et de la communication à l'université Nancy-2.

PDF Article 1p : Ecrire ma vie - 80 exerices à faire chez soi ou en atelier d'écriture

Par Etienne Godinot, juriste de formation, a travaillé dans les ressources humaines et la formation initiale et continue. Il est le fondateur de l'association Ecrire ma vie

Résumé:
Cet ouvrage invite chacun à revisiter sa vie "Vous souvenir, réfléchir, échanger, transmettre". En voici le résumé.

PDF Article 5p : J'ai une foule de choses à vous raconter

Par Alain Fisnot, journaliste, écrivain et archiviste

Résumé:
Les résidents s'enferment souvent dans leurs souvenirs sans avoir moyen de partager ce qui a fait leur vie. Un grand nombre d'entre eux, atteints par les maladies de la vieillesse, ne communiquent plus et se retrouvent isolés, coupés du quotidien. Et pourtant, si l'animateur sait entrouvrir leur porte et celle de leur coeur, ils nous disent encore des merveilles. Pour la postérité, qu'elle soit collective ou individuelle : raconter sa vie, mode d'emploi

PDF Article 16p : Réaliser un projet à partir d'une thématique des résidents -

Par Edith Cauchard, titulaire du BPJEPS Animation sociale

Résumé:
Le texte présenté est extrait du rapport final du BPJEPS Animation sociale présenté par Edith Cauchard. Edith a obtenu son diplôme, en septembre 2009, en présentant ce bilan et son évaluation. Ce document montre comment d'un échange banal entre résidents a pu émerger un projet. Il met surtout en évidence tout le travail d'enrichissement mené par l'animatrice, au travers des partenariats mis en place. Ce projet montre aussi que, si l'idée est intéressante, de nombreuses personnes dont les personnels et les familles, se l'approprient : en prêtant des objets, des documents, en proposant des ressources, en reliant des faits et des personnes, en venant aider, en étant actifs. Attention, ce texte n'est pas à copier ! Mais la publication de ce travail se veut une aide pour chaque étudiant.

PDF Article 6p : Promouvoir l'animation rn gérontologie : un enjeu pour le directeur d'établissement

Par Joanny Allombert, après des études en sociologie et en droit, il a été inspecteur à la Ddass puis est devenu directeur d'hôpital. Aujourd'hui, il gère deux hôpitaux locaux
Propos recueillis par Marie-France Benois

Résumé:
La grande dépendance des personnes accueillies questionnait la mise en oeuvre de l'animation. Comment agir dans ce contexte ? Car l'animation, c'est la vie : la vie de l'établissement comme celle des personnes âgées, des professionnels qui les accompagnent, des bénévoles et des familles. Extrait d'une présentation lors d'un séminaire d'animateurs à l'IRTS de Bretagne.

PDF Article 6p : La place du projet d'animation dans le conventionnement tripartite

Par Christophe Dourmel, directeur d'établissement sanitaire et social et médico-social
Cet article a fait l'objet d'une présentation lors de la réunion des animateurs exerçant en Ehpad, organisée par l'ANFH le 1er octobre à Amiens

Résumé:
Les évolutions des lois encadrant les Ehpad mettent le projet d'animation en position de levier pour l'amélioration de la qualité de vie et de l'accompagnement des résidents. Retour sur les passé pour comprendre les logiques qui visent à mettre au premier plan la satisfaction de la personne âgée et pour coordonner harmonieusement les paramètres d'une bonne gestion.

PDF Article 2p : CNAG 4 - Un poster pour diffuser votre action

Par le groupement des animateurs en gérontologie (GAG)

Résumé :
Les posters, développés dans de nombreuses professions, constituent un mode de communication important mais encore peu développé en animation. Lors du prochain Congrès national des animateurs en gérontologie (CNAG), un appel à posters est lancé. Il est donc essentiel de savoir s'exprimer à travers ce support.

PDF Article 4p : Faciliter l'accès aux nouveaux modes de communication

Par Nadia Marengo, animatrice-formatrice, elle participe aux jurys BPJEPS animation sociale.

Résumé:
Cette expérience, menée en milieu hospitalier gériatrique, révèle les attentes et les besoins des résidents et de leurs familles.

Article PDF 2p : Créer son blog - Conseils pratiques

Par William Gassien, professeur de technologie

Résumé:
Internet est devenu le média universel incontournable. Son utilisation est simple, rapide et économique. Il vous permet de vous informer aussi bien que de communiquer. Donnez aux résidents les moyens d'entretenir des relations avec le monde à partir du blog de l'établissement !

PDF Article 3p : Jeunes et vieux, connectez-vous!

Par Laurence Guillemot, animatrice à la maison de retraite de Forcalquier Eric Gauthier, professeur de technologie au collège de Forcalquier

Résumé :
Ainsi disait le slogan de la Fondation de France pour la Semaine bleue : "Jeunes et vieux, connectez-vous ! Pour vivre ensemble nos âges et nos cultures, restons connectés !" C'est pourquoi les jeunes du collège se sont transformés en "tuteurs" pour leurs aînés.

PDF Article 3p : Quand Marie rencontre Mary...

Par Christine Hof, art-thérapeute en Suisse

Résumé:
Un échange épistolaire par Internet, c'est possible et ça enrichit la vie sociale de deux établissements malgré les distances. Dire, écrire, photographier, réaliser des oeuvres pour partager le plaisir, idées, savoir-faire ; voilà encore un moyen d'élargir les horizons des institutions.

PDF Article 3p : Améliorer la circulation des informations au sein des équipes de travail

Par Pascale Loiseleur, Claire Malet, formatrice à l'institut Raymond-Chappuis

Résumé:
Poser la question de l'éfficacité des équipes au travail revient à questionner le mode de transmission des informations et le rôle que chaque protagoniste assure dans un travail d'équipe.

PDF Article 4p : Posters remarqués au CNAG 3

Résumé :
Le concours de posters, initié lors du CNAG précédent, a été réitéré lors de cette troisième édition. Une dizaine d'affiches furent présentées au public. L'occasion de découvrir des initiatives intéressantes, d'une façon nouvelle. Voici un descriptif détaillé de deux de ces affiches. in N° 21 - 10-12/2008

PDF Article 4p : Réflexions à partir du dossier de l'ANESM

Par Alexandre MANOUKIAN. Psychologue.

Résumé :
Ce dossier, intéressant et d'une lecture claire, est un rapport de synthèse et de recommandation sur la question de la bientraitance dans les institutions. Nombre de définitions, de remarques et de propositions sont pertinentes dans le champ qui nous préoccupe, c'est-à-dire les institutions gériatriques. in N° 21 - 10-12/2008

PDF Article 6p : A l'écoute pour plus de coopération ! Animation et Restauration font bon ménage

Bernard HERVY - Animateur-coordinateur, Président du Groupement des Animateurs en gérontologie (GAG)

Résumé : Voici le rapport de l'enquête menée par Avenance (groupe de restauration collective), axée sur la coopération de différentes équipes lors des temps festifs liés aux repas. Formation du personnel, objectif es animations, axes de coopération, propositions... Toutes les clés pour proposer des activités toujours plus adaptées et agréables pour les résidents. in N° 21 - 10-12/2008

PDF Article 3p : Ces mots qui empoisonnent l'évolution de l'animation sociale

Richard VERCAUTEREN, sociologue.
Résumé :
A force de confondre l'animation sociale avec d'autres accompagnements spécifiques, nous assistons à une confusion qui n'abonde que des ambiguïtés professionnelles. Alors que le sens même de l'accompagnement de la personne repose avant tout sur une pluridisciplinarité de qualité, notre ambiguïté langagière ne peut qu'aboutir à des comportements qui risquent, à terme, d'être maltraitants. in N° 21 - 10-12/2008

PDF Article 3p : Articuler l'autonomie et le projet personnel. Le SMAF est-il une réponse ?

Par Richard VERCAUTEREN, gérontologue, sociologue à l'Institut du Projet de vie - Nantes.

Résumé :
Dans la jungle des outils et des méthodes il en est toujours qui émergent simplement parce que leur utilisation est pertinente et ne demande pas de compétence particulière, simplement un travail pluridisciplinaire. Le Système de Mesure de l'Autonomie Fonctionnelle (SMAF) en fait partie, même s'il n'est pas le seul. in N° 21 - 10-12/2008

PDF Article 1p : Création de R.E.P.A.S. (Commission nationale sur les repères et l'éthique professionnels en animation sociale).

Par le Groupement des Animateurs en Gérontologie (GAG).

Résumé :
Lors du 3e Congrès national de l'animation en gérontologie, les 27 et 28 novembre 2008 à Paris, le GAG a annoncé la création d'une commission nationale sur les Repères et l'Ethique Professionnels en Animation Sociale (R.E.P.A.S.).
Présentation des objectifs, voies et moyens de cette nouvelle instance nationale qui intéresse tous les animateurs sociaux. in N° 21 - 10-12/2008

PDF Article 2p : Bientraitance - Enquête auprès de 100 futurs gériatres

Dr Emmmanuel VASSEUR - Gériatre

Résumé :
Voici les résultats de l'enquête menée en novembre 2008 par l'ALMA auprès de cent médecins préparant la capacité en gériatrie. Toutes les questions posées sont en rapport avec la maltraitance ou la bientraitance (connaissance du concept, recherches d'informations, etc.) in N° 21 - 10-12/2008

PDF Article 2p : Bientraitance : plus qu'un concept, une composante de l'éthique professionnelle

Par Pascal GUILLEZ, Stéphanie HEDDDEBAUT

Résumé :
Pendant longtemps, la bientraitance n'était évoquée seulement comme une réponse positive à son inverse, la maltraitance. Pourtant, il s'agit d'une pratique professionnelle à part entière, qui doit être évoqué dès l'étape de la formation. Deux ergothérapeutes et formateurs nous livrent leur vision de la bientraitance. in N° 21 - 10-12/2008

PDF Article 2p : La bientraitance peut-elle avoir les moyens d'exister ?

Par Cécile AGUESSE, gérontopsychologue.

Résumé : Quand on parle de bientraitance, on pense "Code de bonne conduite" avec pour souci la mise en place d'une relation respectueuse au sens moral et au sens physique. Néanmoins, les contraintes institutionnelles engendrent une difficulté, malgré les bonnes volontés, à pratiquer au quotidien la bientraitance. in N° 21 - 10-12/2008

PDF Article 5p : Un projet de vie au grand âge ?

Par Bernard HERVY, Animateur-coordinateur, Président du Groupement des Animateurs en gérontologie (GAG).

Résumé : La thématique choisie vient des nombreux questionnements venant des familles et des proches, mais aussi des personnels de l'hôpital* et des services à domicile, en partant des expériences menées : Que signifie parler d'un projet de vie à la fin de la vie ? Comment nous y inscrire ? Qui doit le mettre en oeuvre ? Est-il possible dans un lieu de soin ? Quel est le meilleur point de départ ?... La conférence est ouverte par Dr Jean Laudet (médecin gériatre chef de service, hôpital Vaugirard) et conclue par Isabelle Péan (coordinatrice Point Paris Eméraude 15-16).(*) Conférence prononcée le 15.12.08 à l'hôpital Vaugirard - Gabriel Pallez (AP-HP). in N° 21 - 10-12/2008

PDF Article 5p : La bientraitance ? Objectif ou faux semblant ?

Pr Robert MOULIAS - Gériatre

Résumé :
Le mot "bientraitance" a été proposé comme contraire de maltraitance. Aucun des deux mots ne figure dans les dictionnaires. Bientraitance pourrait définir une action professionnelle de qualité. Comment mesurer cette qualité ? Mais peut-on admettre qu'une action professionnelle ne puisse pas rechercher la qualité ? in N° 21 - 10-12/2008

PDF Article 6p : La communication et ses renforts avec les personnes désorientées : principes, applications, évaluations

Par Bernard Hervy, animateur-coordonnateur, président du GAG, linguiste de formation

Résumé :
Que voulons-nous signifier en communiquant ? Cette réflexion est indispensable pour toutes les personnes menant une activité d'accompagnement. Le texte qui suit a servi de base à une conférence.

PDF Article 5p : Musique et institution : des professionnels à l'œuvre !

Par Philippe BOUTELOUP, Musicien, formateur.
Résumé :

Philippe Bouteloup, directeur de l’association « Musique et Santé », intervient avec d’autres musiciens dans les hôpitaux, au chevet des patients. Les objectifs sont multiples (sortir de l’isolement, faire évoluer les différentes relations…), et largement atteints. L’implication du personnel soignant dans les séances permet d’instaurer un nouveau dialogue entre le patient et l’équipe médicale. in N° 20 - 07-09/2008

PDF Article 15p : Le rapport final BP JEPS Animation sociale - Un exemple réel.

Par Magalie TRAUTMANN, Animatrice.

Résumé :
"Dans le cadre de ma formation BP JEPS Animation sociale, de janvier 2007 à juin 2008, j'ai monté un projet qui a servi de base à mon mémoire. L'étude des structures et des publics m'a permis de mieux comprendre l'environnement dans lequel je travaille et de répondre ainsi mieux aux besoins et attentes des personnes âgées".
La rédaction de Doc'ANIMATION en gérontologie a choisi de publier ce rapport in extenso. Plusieurs raisons ont présidé à cette décision :
- le projet est intéressant;
- il montre aux étudiants en BP JEPS Animation sociale la faisabilité du rapport;
- il donne une bonne idée de la structuration et du volume attendu pour ce genre de travail; et, surtout, il présente des fiches d'évaluation très simples; celles-ci concernent aussi bien une mesure de l'activité pendant les séances qu'une enquête de satisfaction des familles et des professionnels, une fiche d'évaluation individuelle ou la vérification de la justesse des outils employés.
Attention : Ce n'est pas à copier ! Mais la publication de ce travail se veut une aide pour tout étudiant. Vos formateurs vous diront les axes que vous devez privilégier; les attentes des jurys peuvent varier selon les régions et leurs compositions.in N° 20 - 07-09/2008

PDF Article 6p : Anim'action : Un colloque pour les résidents, animateurs et partenaires

Par Nicole LACOMBE et al.

Résumé :
Anim'Action concerne les départements du Lot, Cantal et Aveyron. Son but est mutualiser les moyens pour permettre à chacun, quelle que soit sa qualité, de bénéficier d'un plus large éventail d'activités et de moyens. in N° 19 - 04-06/2008

PDF Article 4p : Les grands points du DE JEPS

Par Bernard HERVY - Animateur-coordinateur, Président du Groupement des Animateurs en gérontologie (GAG)

Résumé :
Dans cet article, vous trouverez toutes les informations relatives au nouveau DE Animation Sociale : statut des futurs diplômés, accès à la formation et contenu de celle-ci, etc. L’accent est mis sur la fin du DEFA, qui devient le DE Animation Sociale, et les équivalences entre les « unités de formation » du DEFA et les « unités capitalisables » du DE. in N° 19 - 04-06/2008

PDF Article 6p : Nouvelles mesures de protection des personnes fragiles

Par Laurence HARDY. Sociologue-anthropologue, chargée de cours, Université Rennes 2. Formatrice en IFSI et en institut du travail social. 

Résumé :

Le régime des tutelles et curatelle est révisé, par la loi de 2007, pour répondre aux mutations de la société instaurant de nouveaux dispositifs. Présentation très complète de ces derniers. in N° 19 - 04-06/2008

PDF Article 2p : Le mandat de protection future

Par Maître Etienne BATAILLE. Avocat à la cour d’appel de Paris. Spécialiste du droit social.

Résumé :
La loi du 5 mars 2007 qui a modifié la protection juridique des majeurs et qui était très attendue, a innové en créant un mandat de protection future qui semble répondre aux attentes des personnes âgées, des mandataires, mais aussi des notaires… Présentation. in N° 19 - 04-06/2008

PDF Article 2p : Créer un dynamisme en mutualisant les savoirs

Par Philippe HAMONT. Animateur. Pour le groupe ANIMPA35

Résumé :
Il est plus facile de créer un événement à plusieurs que seul dans sa structure. Il est plus facile aussi de faire savoir ce qu'est le travail de l'animateur auprès des partenaires quand la réflexion est etayée par d'autres réflexions et expériences. Enfin, il est plus facile de faire son métier en partageant les idées et les projets, en les améliorant, élargissant, diversifiant, ... Le choix offert aux résidents répondra mieux à leurs demandes ! Se rencontrer c'est aussi sortir des habitudes et surtout montrer que les personnes âgées apprécient la vie en société ! in N° 19 - 04-06/2008

PDF Article 2p : L'arrivée du DE animation sociale

Par Bernard HERVY - Animateur-coordonnateur, Président du Groupement des Animateurs en gérontologie (GAG).

Résumé :

Cette interview de Bernard Hervy, animateur-coordonnateur et président du GAG, présente et donne son avis sur le diplôme d’Etat Animation sociale. Celui-ci révolutionne le secteur de l’animation, car il définit précisément le statut de métiers comme coordonnateur de l’animation ou formateur en animation. in N° 19 - 04-06/2008

PDF Article 3p : Des jeux pas comme les autres

Par Anne-Laure BODOZ.

Résumé :

Bec et Croc est un fabricant de jeux hors du commun. Leurs produits sont tout en bois, de très grande taille, et adaptés aux personnes âgées. Toutes sortes de divertissements sont proposés : jeux de lettres, de mémoire et de stimulation cognitive, d’adresse, de stratégie… Chaque jeu devient un support d’animation à part entière, et promet de longues heures de détente aux résidents. in N° 19 - 04-06/2008

PDF Article 2p : Jeux vidéos pour des seniors toujours plus modernes

Par Charline LOZANO - Documentaliste, journaliste.

Résumé :

« Nintendo DS », « Wii », « Playstation », …autant de mots qui ressemblent à du charabia pour une personne âgée. Pourtant, certains modèles de consoles (portables ou de salon) sont de plus en plus accessibles, et proposent de nouvelles façons de jouer : avec un stylet sur un écran tactile, ou en bougeant son corps. Et les animations autour de la télévision se multiplient, pour le bonheur des résidents (et de leurs petits-enfants) ! in N° 19 - 04-06/2008

PDF Article 2p : Fêtes de plein air

Par Claire ROYER. Animatrice. Charline LOZANO. Journaliste.

Résumé :

La fête foraine qui arrive, c’est un évènement pour tous, surtout les jeunes. Mais de nombreuses attractions sont accessibles aux personnes âgées : grande roue, machines à sous et autres… C’est surtout l’occasion de redécouvrir une ambiance, qu’il sera possible de recréer dans l’enceinte de l’établissement.in N° 19 - 04-06/2008

PDF Article 2p : Des J.O. particuliers

Par Maryse CROISE. Animatrice.

Résumé :

Lorsque deux-cent cinquante résidents, issus de dix-huit établissements, se retrouvent pour s’affronter dans des Olympiades, cela donne : des mascottes originales, un jury souverain, un flambeau porté par la doyenne de la journée, … Une réussite, en somme. Mais qui a demandé une collaboration unique entre directeurs, animateurs, bénévoles et l’association Siel Bleu, initiatrice du projet. in N° 19 - 04-06/2008

PDF Article 3p : Jeux de société en maison de retraite

Marie-Hélène DUFAU-TAPIE, Marie-Dominique GOMEL.

Résumé : Deux animatrices présentent leurs activités liées aux jeux de société. Leur point commun : les jeux Bec et Croc, jeux géants tout en bois. L’utilisation de ces supports d’animation est différente dans les deux établissements, en fonction des résidents (démences, goûts personnels) et des objectifs à atteindre, du simple divertissement aux activités cognitives. in N° 19 - 04-06/2008

PDF Article 5p : L'interdiction de fumer en établissements

Par Maître Etienne BATAILLE. Avocat à la cour d’appel de Paris. Spécialiste du droit social.

Résumé :
A compter du 1er février 2007, il est interdit de fumer dans la plupart des lieux publics. Le texte du décret était attendu, mais il va modifier sensiblement la vie des entreprises. On reconnaît cependant un certain particularisme aux maisons de retraite. Il y aura incontestablement, même dans les maisons de retraite, des problèmes concernant le droit du travail. in N° 17 - 10-12/2007

PDF Article 6p : Voyage en Gérousie - AP-HP

Marie-Christine VALLA

Résumé :
L'AP-HP a organisé, entre 2007 et 2008, deux expositions consacrées à la "gérousie", terme qui désigne un lieu de retraite ou de repos réservé aux anciens. L'une était itinérante, et se déplaçait d'hôpitaux en hôpitaux, l'autre était visible au Musée de l'AP-HP. Cet article revient sur les différentes notions présentées dans ces expositions. in N° 17 - 10-12/2007

PDF Article 3p : Les débuts du projet d'animation

Par Benjamin MERGEN, animateur.

Résumé : Arrivé en 2006 dans la structure, ma fonction d'animateur consiste à proposer et animler le projet d'animation. Il a pour but de poser les bases du travail de l'animateur et pour vocation d'évoluer au fil des idées et des rencontres des résidents et des personnes intéressées. in N° 17 - 10-12/2007

PDF Article 2p : Face à la maladie d'Alzheimer

Par Alexandre MANOUKIAN. Psychologue.

Résumé :
Le psychologue travaille souvent à partir du discours du patient et inclut, par là, l’énoncé du corps autant que du verbe. Or, la maladie d’Alzheimer concerne les capacités de communication tant verbales que non verbales (ce sont les troubles aphasiques, apraxiques, agnosiques et amnésiques). Par conséquent, la tâche est ardue et la compétence du professionnel se heurte à d’imposantes limites matérielles. in N° 17 - 10-12/2007

PDF Article 3p : Le tabac, à la vie, à la mort...

Par Christine MAINTIER. Maître de conférences en psychologie.

Résumé :
L’acte de fumer imprègne si bien nos cultures, toutes les représentations sociales, psychologiques, culturelles, tient une si forte place dans l’économie, que le changement nécessaire pour maintenir une population en bonne santé bouleverse nombre de nos habitudes. in N° 17 - 10-12/2007

PDF Article 13p : 1er bilan du CNAG - 2e Congrès de l'animation en gérontologie

Résumé :
Voici les premières impressions recueillies sur le terrain lors de la deuxième édition du CNAG, en novembre 2007. Elles comprennent une présentation des exposants, du contenu, des partenaires, ou encore une explication quant à l'organisation de ces deux jours. in N° 17 - 10-12/2007

PDF Article 3p : Alzheimer et les plaisirs

Par Claire LOUISON. Responsable d’animation AP-HP.

Résumé :
A l’hôpital Broca, le service animation-vie sociale s’adresse en priorité aux personnes âgées hospitalisées en soins longue durée. L’animation telle que l’équipe la pratique, essaie de préserver, pour chacun, un espace d’expression et d’échange. in N° 17 - 10-12/2007

PDF Article 3p : Tête de turc, Bouc émissaire, Souffre-douleur, …

Par Christine MAINTIER. Maître de conférences en psychologie.

Résumé : La désignation d’une victime fait partie d’un processus psychologique, permettant à un individu ou à un groupe de se libérer d’une pulsion de violence, tout en exprimant son désir de puissance. in N° 16

PDF Article 3p : Vieillissement et citoyenneté : le

Par Patrice LECLERC. Consultant-formateur.

Résumé :
Le cloisonnement des personnes âgées dans la sphère médico-sociale contribue encore trop souvent à confondre le statut d’usagers et celui de citoyens, alors que les rôles sont bien différents. Le citoyen participe, s’engage et pèse sur les choix collectifs ; ses droits et devoirs lui permettent ensuite un véritable choix individuel. C’est bien la reconnaissance de sa citoyenneté qui fait de lui un habitant à part entière, quel que soit son âge, son handicap ou son lieu de vie. Sinon, le danger n’est-il d’être réduit à l’état de sous-citoyen passif, usager de services ? in N° 16 - 07-09/2007

PDF Article 4p : Méthodologies de l'accompagnement

Par Laurence HARDY. Sociologue-anthropologue, chargée de cours, Université Rennes 2. Formatrice en IFSI et en institut du travail social.

Résumé : Nous ne pouvons que nous féliciter du développement de réflexions sur le soin et l’accompagnement de la personne. C’est un signe, très encourageant, d’une prise en compte et d’un nouveau regard sur le handicap, la perte d’autonomie, la dépendance. Ces idées ouvrent sur une approche de l’autre et sur sa prise en compte, à la fois dans sa globalité et dans sa singularité : il s’agit, avant tout, d’un engagement à ne pas traiter quiconque comme partie négligeable ; c’est une sensibilité, une approche particulière bien plus qu’une technique. in N° 16 - 07-09/2007

PDF Article 3p : Le médecin, la bientraitance, la maltraitance

Par Dr Jean-Pierre MARTIN. Gériatre.

Résumé :  Un médecin, par sa formation, est responsable de son patient et est impliqué dans les logiques du système de soins ; à ce titre il a le devoir de veiller au respect des personnes. Lorsqu’il travaille en institution, il gère les relations des membres de l’équipe pour assurer une collaboration efficace au sein du service. Le médecin est donc confronté à la bientraitance… et à la maltraitance. Comment peut-il se positionner dans l’un et l’autre cas ? in N° 16 - 07-09/2007

PDF Article 4p : L'art et la manière de se faire bien/maltraiter en maison de retraite

Par Denis L’HUILLIER. Dirige la maison de retraite « Notre maison » depuis 1996 (Nancy -54).

Résumé :
Poser le problème de la maltraitance en maison de retraite c’est demander aux acteurs de définir le regard qu’ils voudraient que l’on pose sur eux et remettre en cause le regard qu’ils portent sur autrui. Cet exercice de formation interne des équipes a permis de définir, pour l’ensemble des personnels, des références communes et la mise en place d’un outil de prévention et d’avertissement. in N° 16 - 07-09/2007

PDF Article 3p : Le professionnalisme de l'animateur face aux dérives de l'équipe

Par Edith PALMYRE. Animatrice.

Résumé :
Combien d’acteurs du quotidien osent évoquer ces termes de maltraitance, violences… ?
Ces mots que l’on chuchote et qui font peur parce qu’ils représentent une menace ? Si vous osez évoquer le problème de la maltraitance, cela ressemble immédiatement à une mise en accusation. Chacun se sent interpellé, blessé et peut-être concerné ! in N° 16 - 07-09/2007

PDF Article 3p : La maltraitance commence où finit l'écoute de l'autre

Par Véronique LECAS. Animatrice, Nadia MARENGO. Animatrice.

Résumé :
Sous le couvert de stimulation, de « prise en charge », j’observe souvent des attitudes que moi, animatrice, je qualifie de maltraitantes ; ce qui montre que cette notion peut être ressentie très différemment selon les personnes. Dans l’animation sociale, l’animateur en gérontologie se définit comme un professionnel prenant soin de la personne âgée (voir la charte de l’animation en gérontologie) ; il s’assure que tout ce qui peut faire sens et établir une relation harmonieuse soit utilisé et mis en œuvre pour le bien-être de la personne. in N° 16 - 07-09/2007

PDF Article 2p : Agressivité en institution ?

Par Florent PUPPIS. Directeur délégué à l’animation. Chargé de cours, Université de Franche-Comté. IUT Département carrières sociales Animation socioculturelle. Formateur INFIPP/Lyon-Villeurbanne.

Résumé :
« J’ai décidé d’aller vivre dans un Etablissement d’Hébergement pour Personnes Agées Dépendantes ! » Une telle affirmation de nos aînés est peu crédible, sachant que la perte d’autonomie est le plus souvent subie, non choisie. Les mécanismes de l’agressivité. Cette agressivité ne serait-elle pas une défense ? in N° 16 - 07-09/2007

PDF Article 2p : Ces violences subies…

Par Christine MAINTIER. Maître de conférences en psychologie.

Résumé :
Contrairement à ce que nous aimerions croire, la famille ne constitue pas systématiquement un environnement chaleureux et protecteur. En l’an 2000, cinq mille plaintes ou signalements de maltraitance ont été recensés, et ce chiffre ne concerne que les personnes âgées ! Le foyer peut être un lieu de violence et de maltraitance, tout comme l’institution. Les aidants professionnels sont parfois témoins involontaires d’actes dommageables vis-à-vis des personnes qu’ils assistent, mais la situation professionnelle peut également inciter à devenir acteur et endosser, insidieusement, un rôle qui n’a rien de glorieux : celui de maltraitant. in N° 16 - 07-09/2007

PDF Article 2p : La spirale de la violence

Eva LANGMAR - Conseillère familiale

Résumé :
Exercer une domination sur autrui place d’emblée le responsable dans le cycle de la violence parce qu’elle conduit l’autre à une perte d’estime de lui-même. Ces agressions répétées instillent des angoisses et les ancrent profondément dans le sujet allant même jusqu’à le conduire au suicide. in N° 16 - 07-09/2007

PDF Article 3p : De la bientraitance

Par Alexandre MANOUKIAN. Psychologue

Résumé :
Toute société s’est développée dans la dynamique contradictoire de ces deux mouvements : maltraiter, écraser voire supprimer certains groupes, et soulager, protéger, « bientraiter » d’autres catégories. in N° 16 - 07-09/2007

PDF Article 4p : L'informatique pour pallier aux handicaps

Par William GASSIEN. Professeur certifié en informatique et technologie.

Résumé : L’évolution de l’outil informatique et d’Internet représente de réelles avancées et une ouverture sur le monde pour les personnes souffrant de différents déficits sensoriels (principalement visuels). L’autonomie, l’accès à l’information et à des postes de travail plus enrichissants, telles sont aujourd’hui les possibilités offertes par un équipement informatique adapté. in N° 14 - 01-03/2007

PDF Article 4p : Interprofessionnalité. Travailler en équipe, oui mais...

Par Dr Dominique MANIERE. Praticien hospitalier, chef du service de soins de suite gériatriques et de l’EHPAD au CHU de Dijon.

Résumé :
La gérontologie ne se pratique de façon pertinente et efficace que lorsque les différents professionnels, impliqués dans un projet, un travail, un soin, … partagent leurs talents. Voilà un fait qu’aucun acteur social ou médical ne viendrait à contester de prime abord. Et pourtant… Si aujourd’hui chacun se revendique de ce travail en équipe, notre expérience nous laisse à penser qu’il s’agit plus volontiers de mots que d’une véritable mise en application de grands principes de l’interprofessionnalité. Ce dernier terme, qui nous semble devoir être préféré à ceux d’inter-, pluri- ou multidisciplinarité, trouve toute sa mesure dans le travail quotidien que peut être amenée à produire une équipe ayant vocation à aider, accompagner ou soigner les personnes du grand âge. in N° 14 - 01-03/2007

PDF Article 4p : Parcours d'animateur : Cathy Steelandt - Autodidacte !

Marie-France BENOIS - Journaliste, animatrice

Résumé :
Catherine Steelandt, aniamtrice-coordonnatrice, nous présente son parcours professionnel hors-norme : ancienne vendeuse, elle a suivi une formation en communication proposée par les Assédic, qui débouchera sur un poste dans un club de personnes âgées. S'ensuit la VAE, véritable parcours du combattant, pour décrocher son BEATEP. in N° 14 - 01-03/2007

PDF Article 3p : Quand se succèdent les hivers…

Par Pierre SALQUE (+). Professeur de philosophie.

Résumé : C'est une histoire exemplaire où se côtoie la mort. Un récit de courage tranquille, au jour le jour. Les vertus qui tissent ces destinées ont la simplicité mais aussi la force des êtres de bonne volonté. On les croise, on les voit à peine, et même pas du tout, parce qu'ils sont discrets. Avec affection, Pierre Sansot les appelle "les gens de peur". Voici l'histoire de l'un d'entre eux. in N° 14 - 01-03/2007

PDF Article 9p : Le médecin coordonnateur, un manager au service du projet de soins

Par Maître Etienne BATAILLE. Avocat à la cour d’appel de Paris. Spécialiste du droit social.

Résumé : Lorsque les pouvoirs publics définissent, en 1999, le statut de médecin coordonnateur, de très nombreuses questions sont en suspens et rendent la fonction difficilement gérable. Le médecin coordonnateur est aujourd’hui le pivot central du projet de soins, les craintes du début s’estompant au profit de l’objectif de qualité préconisé par tous. in N° 14

PDF Article 7p : DE/DES Diplôme d'Etat Supérieur

Bernard HERVY - Animateur-coordinateur, Président du Groupement des Animateurs en gérontologie (GAG)

Résumé :
Bernard Hervy, spécialiste des qualifications professionnelles en animation, a accepté de répondre à nos questions concernant les nouveaux diplômes "Jeunesse et Sport" : le DE et le DES JEPS. Il évoque donc la disparition du DEFA, les grands points et les organisations de ces deux nouveaux diplômes in N° 14 - 01-03/2007

PDF Article 3p : Le réseau, un nouveau mode de fonctionnement

Sylvestre DEUGERBERT - Sociologue

Résumé :
Cet article revient sur la naissance des réseaux médicaux, et présente le rôle d'un réseau social en Vendée. Sylvestre Deugerbert, psycho-sociologue, évoque les incidences et les répercussions que ce réseau a eues sur le travail des professionnels de la région. in N° 14 - 01-03/2007

PDF Article 2p : La coordination, un lien entre tous les participants

Par Chantal GOULARD. Infirmière de formation, elle est responsable de l’organisation du foyer-logement et assure la coordination des six membres de l’équipe.

Résumé :
En tant qu’infirmière, je suis responsable de la gestion et de la distribution des médicaments de certains résidents. Ainsi, je rencontre toutes les personnes et peux suivre leur évolution. Cette fonction me permet aussi de recueillir toutes les informations, questions, sujets d’inquiétude ou problèmes rencontrés par les collègues. in N° 14 - 01-03/2007

PDF Article 2p : Complémentarité des métiers de psychologue et d'animateur

Par Benjamin ABOU. Psychologue en EHPAD.

Résumé :
Il n’est pas évident d’intégrer une équipe existante, de faire coexister des langages et des références différents, de partager une même vision des buts à atteindre. Et  pourtant travailler en équipe pluridisciplinaire est à ce prix, afin que le quotidien des résidents ne soit pas une succession de sollicitations mais un environnement de propositions. in N° 14 - 01-03/2007

PDF Article 2p : Le CLIC, un réseau au service des usagers

Par Pauline HUGO. Psychologue

Résumé :
Dès 1999, la députée Paulette Guinchard-Kunstler préconisait la création d’un Centre Local d’Information et de Coordination ou CLIC dans l’objectif de regrouper les informations et de les véhiculer vers les seniors âgés de plus de 60 ans et/ou leur entourage.

in N° 14 - 01-03/2007

PDF Article 3p : Travailler ensemble

Par Roland FONTENEAU. Maître de conférences à l’université de Tours. Formateur, conseiller-expert en partenariats.
Résumé :
Il existe plusieurs façons de travailler ensemble. Toutes peuvent être appropriées à un moment donné, car elles correspondent à des méthodes et des réponses spécifiques. in N° 14 - 01-03/2007

PDF Article 3p : Au cœur des réseaux, les NTIC

Par William GASSIEN. Professeur certifié en informatique et technologie.

Résumé :
Les NTIC regroupent l’ensemble des appareils et outils nécessaires pour manipuler de l’information, la convertir, la stocker, la gérer, la transmettre et la retrouver : aujourd’hui ils sont au cœur des échanges entre tous les humains de la planète.
L’adaptation des NTIC s’applique à de nombreux domaines mais les progrès obtenus portent en eux de nouvelles formes d’exclusion sociale désignée sous le vocable de « fracture numérique ». L’expérience menée par l’association « Mon jardin numérique » illustre parfaitement la mise en réseau passionnante et dynamique que ces technologies peuvent induire. in N° 14 - 01-03/2007

PDF Article 3p : AGADIR, un réseau pour les animateurs

Par un collectif de l’association.
Résumé :
2002, AGAD : Animation en Gérontologie Ardèche-Drôme – 8 animatrices.
2006, AGADIR : Animation en Gérontologie Ardèche-Drôme-Isère-Rhône – 60 professionnels adhérents.
L’évolution de l’association témoigne de profondes mutations : l’animation auprès des personnes âgées n’est plus un épiphénomène à la marge de la professionnalité ; c’est un fait de société. En tant que professionnels, notre objectif est de faire reconnaître, par tous les responsables, la nécessité de l’animation sociale et culturelle auprès des personnes âgées jusqu’au bout de leur vie. in N° 14 - 01-03/2007

PDF Article 2p : Réseau… Attention, fragile !

Par Laurence HARDY. Sociologue-anthropologue, chargée de cours, Université Rennes 2. Formatrice en IFSI et en institut du travail social.

Résumé :
 « Réseau », le mot est lâché ! Le terme n’est-il pas victime de son succès ? N’est-il pas galvaudé parfois ? Car le concept de travail en réseau semble loin d’être intégré dans les pratiques professionnelles, d’où une profonde remise en cause des fonctionnements. Et affectant aussi bien les méthodes que les finalités. in N° 14 - 01-03/2007

PDF Article 4p : Le système de mesure de l'autonomie fonctionnelle (SMAF)

Par Sylvain CONNANGLE. Directeur réseau Ehpad.

Résumé :
L’utilisation d’un outil d’évaluation multidimensionnelle dans le projet de vie d’un établissement ne peut se limiter à la grille AGGIR car celle-ci laisse dans l’ombre des critères importants dans la prise en charge de la personne âgée : il s’agit de tous les aspects psychosociaux qui apportent du sens et de la vie aux années en les situant dans une dynamique d’approche globale de la personne et de son environnement. Cet outil (le SMAF) permet de voir la personne dans ses capacités actuelles, celles qu’elle peut mobiliser, non de se focaliser sur les compétences qui ont disparu. in N° 13 - 10-12/2006

PDF Article 4p : La vieillesse : entre respect et âgisme

Par Cécile AGUESSE. Gérontopsychologue.

Résumé :

Deux conceptions semblent s’affronter : celle où la personne âgée représente sagesse et dignité, celle où la personne est marquée par les aléas de l’âge et de l’usure du corps. Ces deux conceptions proposent des lectures différentes de la place de la personne âgée dans la société et questionnent quant aux modèles économiques, sociaux, sanitaires, familiaux ou philosophiques référents. in N° 13 - 10-12/2006

PDF Article 4p : Les idées reçues sur le vieillissement

Par Daniel REGUER. Maître de conférences en sociologie.

Résumé :
Interroger l’évidence, tel est mon propos en m’appuyant sur les réalités de terrain apparues au fil des nombreuses enquêtes que j’ai menées. Alain Touraine déclare que « le but de la sociologie est d’activer la société… de détruire tout ce qui impose une unité substantive : valeur ou pouvoir, à une collectivité ». Il en est ainsi des sciences sociales et du travail social ; le chercheur est placé dans une posture théorique :
- à l’écoute du sens que les acteurs donnent à leur action ;
- avec un désir d’action sur les pratiques professionnelles, les systèmes organisationnels et les politiques publiques. in N° 13 - 10-12/2006

PDF Article 4p : La vieillesse en Espagne. Redéfinition de la place et des rôles dans la famille

Par Laurence HARDY. Sociologue-anthropologue, chargée de cours, Université Rennes 2. Formatrice en IFSI et en institut du travail social.

Résumé :
L’Espagne connaît, comme la plupart de ses voisins européens, un vieillissement de sa population lié à une baisse très rapide de la natalité et à une prolongation considérable de la durée moyenne de vie. La prospective pour les années 2050 montre un gap difficile puisqu’il y aura sept personnes de plus de 65 ans pour dix personnes d’âge actif. in N° 13 - 10-12/2006

PDF Article 4p : Vieillesses africaines

Par Pierre SALQUE (+). Professeur de philosophie.

Résumé : Regards européens sur les personnes âgées en Afrique : des sagesses millénaires ancrées dans l’environnement et le quotidien. Les paroles des anciens ont force de loi dans ces sociétés de culture orale et donnent au verbe sa force symbolique en reliant les vivants aux morts. in N° 13

PDF Article 4p : Animation et thérapie : deux axes complémentaires dans l'accompagnement de la personne en situation de handicap

Par Pascal GUILLEZ. Directeur pédagogique de l’Institut de Formation en Ergothérapie de Berck-sur-Mer.

Résumé :
Au cœur de la plupart des métiers médico-sociaux, l’activité est sans doute un repère constant de ce qui évolue, de ce qui progresse ou au contraire, un signe d’alerte lorsqu’elle est limitée, perturbée ou refusée par la personne qui la réalise. in N° 13 - 10-12/2006

PDF Article 6p : Dépendance et institutionnalisation

Par Cécile AGUESSE. Gérontopsychologue.

Résumé :
Environ 600 000 individus âgés de plus de 60 ans, c’est-à-dire environ 5% de la population âgée en général, fait l’objet d’une institutionnalisation. Cette dernière est motivée par le phénomène « dépendance » et reste vécue comme un événement traumatisant pour les familles, dans la mesure où il s’agit de la dernière demeure de leur proche. in N° 13 - 10-12/2006

PDF Article 4p : Parcours d'animateur : Sophie Simonneau - Des têtes blondes aux têtes blanches.

Propos recueillis par Marie-France BENOIS. Journaliste.

Résumé :
"Maison de retraite médicalisée recherche animatrice ou animateur, CDI, temps partiel...". Voici comment tout a débuté en octobre 1996. Un premier entretien, un second, puis l'annonce de l'embauche le 15 mars 1997. Quels critères ont prévalu en ma faveur ? Je ne peux le préciser avec certitude, mais le salaire en a sans doute repoussé certains. Quelle ne fut pas la surprise de ma famille lorsque je lui ai appris la nouvelle ! En effet, après un bac scientifique, puis l'obtention de ma licence de psychologie, je me suis inscrite à l'IUFM comme je l'avais toujours prévu. Hé oui, je voulais devenir institutrice et enseigner aux petites têtes blondes avait toujours été mon rêve... 
in N° 13 - 10-12/2006

PDF Article 6p : Le jeu musical auprès des personnes âgées dépendantes

Par Florent PUPPIS. Responsable d’animation du groupe Korian, musicothérapeute clinicien.

Résumé :

La musique est une expression primordiale de notre culture. C’est un moyen d’expression qui, en théorie, associe trois éléments : la mélodie, l’harmonie et le rythme. Elle est un fait social subi ou choisi et quand la maladie fait surface, que les mots manquent souvent, la musique, à travers le jeu, peut produire un effet de catharsis et apporter un certain apaisement. in N° 13 - 10-12/2006

PDF Article 2p : Les représentations de la personne âgée, hier et aujourd'hui, ici et ailleurs

Par Georges GOMA-GAKISSA. Docteur en sociologie, chargé d’enseignement et de recherche.

Résumé :
La place et la représentation de la personne âgée ont beaucoup évolué au cours du temps. Trois points sont à considérer :
- La représentation de la vieillesse en tant que telle, fil conducteur pour comprendre nos actions en société.
- L’évolution de cette représentation au cours du temps et dans les différents pays (par exemple, on ne voit pas de la même façon la personne âgée en Europe et en Afrique).
- La place faite aujourd’hui à la personne âgée dans nos sociétés. in N° 13 - 10-12/2006

PDF Article 2p : Le statut de l'animateur

Par Liliane POITRINE. Directrice d'un EHPAD de la fonction publique hospitalière.

Résumé :
Quel statut pour l'animateur selon qu'il travaille pour la fonction publique hospitalière ou non ? Le BEATEP n'est une formation reconnue que pour les établissements non publics. Le chef d'établissement, s'il doit choisir entre un cadre infirmier ou administratif et un animateur titulaire du diplôme d'Etat (DEFA), choisira de préférence et en fonction de ses moyens budgétaires un cadre; l'animateur exercera comme "faisant fonction".
in N° 13 - 10-12/2006

PDF Article 3p : Regard des adultes sur les personnes âgées au Maghreb

Par Salah ABED-SERANDI. Salah a travaillé pendant quatre ans en foyer Sonacotra. Depuis l’obtention de son DEFA, il intervient dans un service de prévention jeunesse de la ville de Grasse (06).

Résumé :

Dans la société du Maghreb, le fonctionnement familial est différent de celui de la famille nucléaire en France. Les liens du sang sont également perçus différemment, laissant une plus grande proximité entre grands-parents, parents et enfants. La personne âgée détient le statut envié de sage. in N° 13 - 10-12/2006

PDF Article 3p : ARGO :Une association au service des personnes âgées

Par M. FREULON, directeur des associations Argo et Kérélis – Grand Ouest.

Résumé :
L’Association des résidences du grand Ouest (ARGO) a été créée en 1989 en partenariat avec la Fédération des organismes HLM. La gestion et l’animation des résidences sont assurées en partenariat. in N° 13 - 10-12/2006

PDF Article 2p : D'un pays à l'autre

Henriette CALCAGNO - Animatrice coordinatrice

Résumé :
La prise en charge de la vieillesse est bien différente d’un pays à l’autre ; en effet, la prise en charge du sujet âgé est, en France, une question d’Etat, basée sur l’obligation familiale quand cela est possible et selon les revenus. En Italie, il s’agit avant tout d’une question de famille. En Ukraine, les personnes âgées sont démunies de tout. in N° 13 - 10-12/2006

PDF Article 3p : Cette névrose phobique qui nous gâche l'existence

Par Cécile AGUESS, Géronto-psychologue

Résumé :

Organisation défensive par excellence, la phobie est une névrosité constituée par la peur irrationnelle et excessive déclenchée par un objet, une personne, une situation, caractérisant son symptôme clinique principal. Dans la population générale, la phobie touche un individu sur dix, c'est à dire six millions de Français.
in N° 13 - 10-12/2006

PDF Article 3p : L'accompagnement du dément

Par Aline BORDES. Psychologue.

Résumé :
Le phénomène démentiel est globalement qualifié en tant qu’altération acquise des fonctions supérieures, générant, in fine, une dépendance de l’individu dans les activités de la vie quotidienne. On parle alors de démence, lorsqu’est diagnostiqué un ou des troubles mnésiques associés à un, voire plusieurs autres déficits, tels que : praxique, gnosique, phasique, … in N° 13 - 10-12/2006

PDF Article 3p : Horizon 2025 : à la recherche des représentations

Par Myriam VAN ESPEN. Experte internationale en gérontologie, consultante Fondation Roi Baudouin, cabinet conseil international Senior Innovation.

Résumé : En 2005, la Fondation Roi Baudouin (avec un rôle semblable à celui de la Fondation de France) décide d’initier une démarche originale en vue de percevoir les représentations du vieillissement dissimulées dans l’esprit d’une série de scientifiques spécialisés en neurosciences et de décideurs des administrations fédérales et régionales. in N° 13 - 10-12/2006

PDF Article 3p : Libérable !

Par Geneviève ZEHNDER. Coordonnatrice BEATEP/PA CEMEA Rhône-Alpes.

Résumé :
Trente années d’expérience en animation : des jeunes aux moins jeunes de la maison de retraite. J’ai retrouvé avec certains publics âgés sortant de prison les observations que j’avais pu faire avec des jeunes de 18-25 ans, surtout celles concernant leurs difficultés d’intégration. in N° 12 - 07-09/2006

PDF Article 3p : La mort anonyme des SDF : jusqu'au l'indifférence ?

Par Laurence HARDY. Sociologue-anthropologue, chargée de cours, Université Rennes 2. Formatrice en IFSI et en institut du travail social.

Résumé :

Alors que la  France a connu, au fil des années, un développement socio-économique sans précédent la plaçant parmi les « grandes puissances mondiales » ; alors que des progrès considérables nous permettent non seulement de vivre de plus en plus longtemps, mais surtout en meilleure santé entraînant un allongement de la vie sans incapacité ; comment expliquer le fait que la pauvreté ne cesse, depuis plus de 30 ans, de progresser ? Comment ne pas trouver inacceptable le fait que des personnes meurent dans la rue, aux yeux de tous ? in N° 12 - 07-09/2006

PDF Article 4p : La pauvreté : scandale dans nos sociétés dites

Par Laurence HARDY. Sociologue-anthropologue, chargée de cours, Université Rennes 2. Formatrice en IFSI et en institut du travail social.

Résumé :
Poser la question de la paupérisation de notre société revient à s’interroger quant au traitement de la vieillesse demain. Qu’en sera-t-il des personnes ayant plus perçu le RMI que versé des cotisations donnant droit à la retraite ? Qu’en sera-t-il du soutien des adultes futurs vers leurs aînés alors qu’ils entrent tardivement dans un monde du travail précarisé ? Qu’en sera-t-il de l’accompagnement par les proches face à la dispersion de la parentèle ? Autant de questions qu’il convient d’envisager à tous les niveaux pour être en capacité de répondre au mieux aux attentes des personnes âgées. in N° 12 - 07-09/2006

PDF Article 4p : Les travailleurs immigrés âgés. Vieillir ici en France; être là-bas par la pensée et le cœur

Par Laurence HARDY - Sociologue

Résumé :
A l'heure de la retraite, les travailleurs immigrés âgés, venus en France pour travailler,  doivent faire un choix : rester là où ils sont, ou retourner dans leur pays. Cette situation doit nous interroger sur l'accompagnement spécifique à mettre en œuvre pour ces personnes, le tout s'inscrivant dans un questionnement beaucoup plus large sur la reconnaissance sociale et la place de la personne âgée dans notre société. in N° 12 - 07-09/2006

PDF Article 3p : L'équipe d'animation

Par Jean-Marc UZEL, animateur coordonnateur.

Résumé :
Dans le cadre de l’élaboration du projet institutionnel de l’établissement, un groupe de travail s’est chargé de définir le projet d’animation. La communication avec les équipes en constitue la pierre de touche car il s’agit de faire passer une dynamique pour le bien-être et le bien vivre de la personne âgée. in N° 12 - 07-09/2006

PDF Article 7p : Penser la retraite en situation d'immigration

Par Georges GOMA-GAKISSA. Docteur en sociologie

Résumé :
La France, pays d'immigration depuis longtemps, se heurte cependant à de nombreux problèmes lorsqu'il s'agit du vieillissement de ses travailleurs immigrés retraités. Georges Goma-Gakissa nous explique le manque d'intérêt de la société à l'égard de ces personnes, mais aussi les amalgames et préjugés liés à ces populations. in N° 12 - 07-09/2006

PDF Article 4p : Projet de vie en MARPA

Par Colette JAMMET. Responsable de Marpa.
Résumé :
Une première subvention est venue récompenser le projet « Amélioration de la qualité dans l’établissement ». Une autre subvention est prévue pour renforcer le professionnalisme de toute l’équipe. Car il s’agit d’apporter une réponse professionnelle à la coupure sociale des personnes âgées fragilisées en rappelant, soutenant et valorisant :
- les fondamentaux de l’homme, ses racines et la transmission ;
- les rôles vis-à-vis des autres, même dans le grand âge :
- les échanges intergénérationnels. in N° 12 - 07-09/2006

PDF Article 4p : Les personnes en insécurité à l'écrit

Par Hervé ADAMI.Maître de conférences à l’université de Nancy 2. Chercheur CRAPEL/ATILF/CNRS.

Résumé :
Voilà pour les animateurs un questionnement inhabituel :
- cette personne qui refuse de participer aux activités, ne serait-ce pas pour dissimuler qu’elle ne sait pas lire ?
- cette autre qui participe bien mais refuse systématiquement de venir aux ateliers mémoire, ne serait-ce pas parce qu’il faut écrire ?
Nous connaissons tous des excuses qui masquent des incapacités comme l’oubli des lunettes, la fatigue, les rhumatismes, les tremblements, … Soyons vigilants à ces signaux afin de ne pas mettre les personnes âgées en situation d’échec. Avant de proposer une animation, cherchons comment l’amender pour que chacun y trouve son profit. in N° 12 - 07-09/2006

PDF Article 3p : Est-ce ainsi que les hommes vivent ?

Pierre SALQUE (+) - Professeur de philosophie.

Résumé :

Cet autre que moi-même, porteur de vie comme moi, mais si différent dans son rapport à la société, m’interroge sur ma manière d’exister, d’être, me remet en cause sur mon métier d’aide et d’accompagnement, me questionne dans ma relation de travail et de référence à une organisation. Le philosophe pose des questions…
(1) Poème de Louis Aragon adapté par Léo Ferré. in N° 12 - 07-09/2006

PDF Article 2p : L'exemple de l'association

Pierre COCOLON, Olivia VERSAVEAU

Résumé :
Voici la présentation d'une association loi 1901, basée en Gironde. Son fonctionnement, ses membres et leurs cotisations, ses fonctions... sont passés en revue dans cet article indispensable pour comprendre le fonctionnement d'une association de ce type en institution. in N° 12 - 07-09/2006

PDF Article 3p : Etre retraité dans un foyer Sonacotra

Par Salah ABED-SERANDI. Salah a travaillé quatre ans en foyer Sonacotra. Depuis l’obtention de son DEFA, il intervient dans un service de prévention jeunesse de la ville de Grasse (06).

Résumé :
Ou comment les structures d’accueil pour des salariés temporaires se sont pérennisées pour accueillir ces mêmes travailleurs à la retraite. in N° 12 - 07-09/2006

PDF Article 1p : Handicap et vieillesse : histoire d'une rencontre

Par Jean-Luc SCHAFF - Cadre de santé. Titulaire du DEFA et du DHEPS. Il est également formateur et intervient sur les thèmes du projet de vie et l'animation.

Résumé : Un regard sur l'accueil d'une personne "handicapée" en maison pour personnes "âgées". in N° 12 - 07-09/2006

PDF Article 2p : La vieillesse hors du milieu psychiatrique

Par Geneviève ZEHNDER. Coordonnatrice BEATEP/PA CEMEA Rhône-Alpes.

Résumé :
L’intégration de personnes issues d’unités de soins psychiatriques pose un réel problème. D’abord, ces personnes arrivent en maison de retraite dès 60 ans. Juste avant leur anniversaire elles étaient considérées comme étant handicapées psychiquement, juste après elles ne sont plus que des vieilles personnes. L’interrogation des personnels des institutions face à cet état de fait dépasse largement le cadre de nos structures et devrait questionner la société tout entière. in N° 12 - 07-09/2006

PDF Article 2p : Internet, une aide pour la création d'une association

Par Marie-Anne ROBERT. Animatrice.

Résumé :

Aujourd'hui le Web est devenu pour tous, des particuliers aux institutions, une source d'information importante voire inépuisable, efficace et à moindre coût. Même si l'utilisation d'un moteur de recherche reste à ce jour la méthode la plus rapide et la plus exhausitive pour trouver des informations sur Internet, il est parfois difficile de trouver l'information recherchée avec, rien qu'en France, des dizaines de millions d'adresses Internet. in N° 12 - 07-09/2006

PDF Article 2p : Une maison de retraite pour les apatrides

Marie-France BENOIS - Journaliste, animatrice

Résumé :
Voici l'exemple d'une maison de retraite qui accueille des immigrés polonais. Bien que la quasi-totalité des résidents soit très bien intégrée dans la société française, cette double nationalité implique une politique d'animation un peu différente : jumelage avec un établissement de Cracovie, visites en Pologne, ou encore alimentation spécifique. in N° 12 - 07-09/2006

PDF Article 2p : Liberté du Résident en Institution (LRI)

Bernadette GOUDARD - Animatrice

Résumé :
L'association "Liberté du Résident en Institution" est une association loi 1901, créée en 1991. Par le biais de formations et d'un colloque annuel, elle tente d'accroître la qualité de vie des résidents, grâce à différents objectifs : permettre aux institutions de devenir de vrais lieux de vie, ou faire appliquer la charte de Droits et Liberté des personnes âgées en institution. in N° 12 - 07-09/2006

PDF Article 2p : Les associations loi 1901 en maisons de retraite

Par Me Etienne BATAILLE - Avocat à la cour d'appel de Paris, spécialisé en droit social.

Résumé :
Les résidents en maison de retraite conservent, et il convient de le rappeler, tous leurs droits, y compris celui de se réunir en association loi 1901... Ces associations cependant avaient une existence symbolique car ne présentant guère d'intérêt en pratique. Elles s'étaient constituées pour permettre d'exercer des activités artistiques, notamment en dehors de la maison de retraite (chorale, groupe de théâtre), ou alors elles regroupaient résidents et familles de résidents dans le cadre d'associations de défense s'opposant à la maison de retraite dans le cadre d'un contentieux. Globalement, on peut considérer que les établissements ne favorisaient pas la création de ce type d'association de résidents dont le caractère parfois revendicatif pouvait gêner. in N° 12 - 07-09/2006

PDF Article 6p : L'association loi 1901

Par Nadia MARENGO. Animatrice.

Résumé :
Comment fonctionne une association loi 1901? Comment la créer? Cet article, en plus de répondre à ces questions, présente cette fameuse loi, ainsi que deux associations, ayant chacune leurs objectifs et leurs méthodes de fonctionnement. in N° 12 - 07-09/2006

PDF Article 3p : Parcours d'animateur : Nadia Guillon - Construire des projets en vraie professionnelle

Résumé :
Le parcours de Nadia Guillon n'est pas banal : d'abord secrétaire, elle a travaillé sur divers projets culturels. Puis elle s'est tournée vers l'animation en gérontologie, et prépare actuellement son DEFA. in N° 12 - 07-09/2006

PDF Article 4p : Entrée en institution et liens familiaux

Par Martine DORANGE. Psychosociologue. Chargée de recherches Fondation Nationale de Gérontologie.

Résumé :
L’entrée en institution est toujours une histoire de famille. Toutes les générations d’une même famille s’interrogent au-delà de la personne qui prend la décision, ou qui se voit contrainte à envisager cette solution. in N° 11 - 04-06/2006

PDF Article 4p : Quand le domicile est en question : liberté du sujet, réactions des familles

Alexandre MANOUKIAN - Psychologue

Résumé :
La décision d'entrer ou non en institution est toujours très délicate. Quelle liberté a réellement le futur résident dans cette décision? Et quel est le ressenti de la famille? Voici le point de vue d'un psychologue sur ce moment douloureux. in N° 11 - 04-06/2006

PDF Article 5p : Le système familial mis à mal par la démence

Par Cécile AGUESSE. Gérontopsychologue.

Résumé :
La famille s’envisage en tant que système ou groupe, lui-même régi par des liens intra et intergénérationnels, au sein desquels une histoire est véhiculée, forgeant l’identité de chacun des membres constitutifs et favorisant l’ancrage narcissique. Dès lors, il apparaît qu’un système familial est constamment mis en danger lorsque l’un de ses membres est amené à le quitter : ceci est nommé le démembrement, et la famille le caractérise comme une amputation. La crise qui en résulte entraîne un mécanisme de défense voire de rejet. La mise en place d’un groupe de parole ouvert aux familles, aux personnes âgées et aux personnels permet de retisser les liens et de réinvestir l’espace social. in N° 11 - 04-06/2006

PDF Article 4p : Complémentarité de l'animateur et des familles face à la dégénérescence

Par Nadia MARENGO. Animatrice Hôpital Charles Roux, Limeil-Brévannes (94).

Résumé :

L’institution accueille, en deux bâtiments, 120 personnes en maison de retraite et 120 autres en long séjour. L’espace animation se situe entre ces deux bâtiments : cette zone de passage constitue un lieu d’informations et elle est surtout un endroit vivant. L’environnement tel qu’il est conçu, avec son coin salon équipé d’un téléviseur, sa bibliothèque, l’aquarium et l’atelier de bricolage, a permis de créer un espace chaleureux et familial où chacun peut se sentir à l’aide. Prendre en compte la souffrance familiale. Favoriser la communication. Cohérence du projet de vie. in N° 11 - 04-06/2006